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乔布斯为什么把苹果给库克

乔布斯为什么把苹果给库克 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么是“山(shān)衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青(qīng)山衔着(zhe)彤红(hóng)的(de)落(luò)日,一起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼粼(lín)波光的。

  关于古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意是(shì)什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意思,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么,山衔落日浸寒漪的上一句怎么读,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的下(xià)一句等问题,小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识(shí):

古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么

  “山衔(xián)落日浸寒漪(yī)”的意(yì)思(sī)是青山衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)。

  这句诗(shī)出自宋代诗人(rén)雷(léi)震(zhèn)的《村晚(wǎn)》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满(mǎn)池(chí)塘水(shuǐ)满(mǎn)陂,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪。

  牧童(tóng)归(guī)去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚(wǎn)》注释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬(yǎo)住(zhù)了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去(qù):回去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满(mǎn)了池塘,池塘里(lǐ)的水呢,几乎溢(yì)出了塘岸。

  远远的青山,衔着(zhe)彤红的落日,一起把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光。

  那(nà)小牧童横(héng)骑在牛背上,缓缓(huǎn)地把(bǎ)家还;

  拿(ná)着一支(zhī)短(duǎn)笛,随口(kǒu)吹(chuī)着,也没有固定的(de)声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村(cūn)晚》是一(yī)首描(miáo)写农村晚景的诗。

  写景文字集(jí)中在一、二两句,写(xiě)的是山村(cūn)晚景(jǐng)。

  诗人(rén)把池塘(táng)、山、落日(rì)三者有机地融合起来,描绘(huì)了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后两(liǎng)句写牧童(tóng)出(chū)场布置了背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个(gè)"满"字,写出(chū)仲夏时令的景物特点,写出了景(jǐng)色的(de)生机一(yī)片;

  "山(shān)衔落日(rì乔布斯为什么把苹果给库克)浸寒漪",一个(gè)"衔",写日落(luò)西山,拟人味很浓(nóng),一(yī)个(gè)"浸",写山和落(luò)日(rì)倒映在水中的(de)形象(xiàng),生动形象。

  "横"字表(biǎo)明牧(mù)童(tóng)不是规矩地(dì)骑(qí),而是随意(yì)横坐在牛(niú)背上,表(biǎo)现了牧童的调皮可爱,天真(zhēn)活泼,淳朴(pǔ)无邪(xié)。

  这些景物(wù),色彩和谐,基(jī)调清(qīng)新,有了这(zhè)样(yàng)的环境(jìng),那牧童自(zì)然(rán)就是(shì)悠(yōu)哉悠哉、其乐融融(róng)的(de)了。

  同时(shí),也表现出了牧童无忧(yōu)无虑,悠闲(xián)自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什(shén)么意(yì)思(sī)

  这(zhè)我会!这一句诗(shī)的意(yì)思是:山衔(xián)住(zhù)落(luò)日淹没了水波(bō)。


  这一句(jù)诗出(chū)自于(yú)哪里呢(ne)?————宋代·雷震《村晚》


  这(zhè)首诗完整的原文是这样的(de):

  草满池塘(táng)水满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给(gěi)大(dà)家(jiā)把翻译也放(fàng)出来(lái)了,便于大家理解这(zhè)首诗(shī):

  在一个(gè)长满水草的池塘(táng)里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了(le)水波。

  放牛的孩子横坐在牛(niú)背上,随意地用(yòng)短笛(dí)吹奏着不成调的乐曲。


  这里有一些(xiē)我觉得比(bǐ)较重要的词汇,单独(dú)解(jiě)释给(gěi)大(dà)家看:

  陂(bēi)(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里含(hán)着(zhe)。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半挂(guà)在山(shān)腰,像(xiàng)被山(shān)咬住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横牛(niú)背:横坐在(zài)牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归去(qù):回去。


  创作背(bèi)景:

  这首诗应当是作于(yú)作者(zhě)晚年隐居,游览农家之时(很可能(néng)为宋度宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我们就一起来欣赏(shǎng)评(píng)析一下这篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的不少写景之作(zuò),都是(shì)诗中有画。

  但唐(táng)人诗中(zhōng)之画,多为妙手天成;宋人(rén)却更多(duō)是有意为之(zhī)。

  尤其是南(nán)宋(sòng)末(mò)年(nián),一些作家常以七绝的形式,进行这方面的(de)艺术实践。

  使你感到这些(xiē)诗本就是题(tí)在画上(shàng)的。

  此诗是其中的较有成就者。

  这是一首描写农村晚景的诗(shī)。

  诗人即(jí)景而写(xiě),构成了一幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚景图:在四周长满青草的池塘里(lǐ),池(chí)中(zhōng)的(de)水(shuǐ)灌得(dé)满满的,太(tài)阳正(zhèng)要落山,红红的火球好像被山吃(chī)掉一样(是落山后),倒映在冰凉的(de)池水波(bō)纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛(niú)背,他拿着短笛(dí)随意(yì)的吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景图(tú)。

  诗前两句写背景。

  首句(jù)“草满池塘(táng)”是(shì)说节(jié)令已(yǐ)在(zài)春末,池塘里的青草已(yǐ)经长满,借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句(jù)“池塘生春草”,但以“满”字易(yì)“生”字,显出节令的(de)不同(tóng)。

  “水满陂乔布斯为什么把苹果给库克”,是说正(zhèng)逢(féng)多雨(yǔ)季节,因此水涨得(dé)很高。

  次(cì)句写远山(shān)落日(rì)。

  用一个“衔”字,形象地现出落(luò)日(rì)挂在山(shān)头上的情况,与杜(dù)甫(fǔ)“四更山吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字同见(jiàn)炼字之工。

  又用一个“浸”字,写(xiě)落日青山(shān)倒映水(shuǐ)中,与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句情景非(fēi)常(cháng)相似。

  诗围绕池(chí)塘型做(zuò)亮为中心,以池塘(táng)中的绿草与(yǔ)澄(chéng)净的池水,带(dài)出青山与落日,中(zhōng)间以一“浸”字作(zuò)维系(xì),使池塘乔布斯为什么把苹果给库克显得很(hěn)热(rè)闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表现了乡野黄(huáng)昏(hūn)晚景的可爱,村童牛背吹(chuī)笛,悠然自(zì)得,纯朴无邪而快乐。

  诗人带着一种欣(xīn)赏的(de)目光去看(kàn)牧(mù)童、写村晚(wǎn),他(tā)十分满足于(yú)这样一种自然风光(guāng)优美、卜(bo)宽(kuān)人们(men)生活自(zì)由自(zì)在的环境(jìng),故写牧童,让其(qí)"横(héng)牛背(bèi)",吹笛(dí),则是“无腔信(xìn)口”,是诗人(rén)厌倦(juàn)了(le)尘世的喧嚣,看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢,还(hái)是他天(tiān)性(xìng)好(hǎo)静、好(hǎo)无拘无束呢(ne)?总之,这(zhè)首诗描绘(huì)的确实(shí)是(shì)一幅悠然超凡、世(shì)外桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还是背景(jǐng)与(yǔ)主(zhǔ)角的(de)布局,都非常(cháng)协调(diào),而画中之(zhī)景、画外之声,又(yòu)给人一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

  诗摄取的画面不大,写景则集中在池(chí)塘上,写(xiě)人则集(jí)中在牧童上,又都(dōu)紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落笔,把人引入了江(jiāng)南优美的(de)田园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充满着(zhe)向往。

  在此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背(bèi)无人卧(wò),带得(dé)寒鸦两(liǎng)两归”句(jù),与这首(shǒu)诗比(bǐ),画面中少了个天真烂漫的牧童,代(dài)之以牛背的乌鸦,以显(xiǎn)出(chū)村晚(wǎn)的(de)萧瑟。

  同样的农(nóng)村景色(sè),因(yīn)诗人的(de)心情(qíng)不(bù)同,摄取的画面便不同,一(yī)是充满(mǎn)情趣,一是惆(chóu)怅落寞,因此(cǐ)诗家有“一切景语皆情(qíng)语”的说法。


  最后,关于(yú)作者雷(léi)震,相(xiāng)信大家都很不是熟悉了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平不详。

  或以为眉州(今四(sì)川眉山(shān))人(rén),宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是(shì)南(nán)昌(今(jīn)属江西)人,宋度(dù)宗咸(xián)淳元年(nián)(1265)进(jìn)士(shì)。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四。

  古(gǔ)诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是什么是“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山(shān)衔着彤红的落日(rì),一起把影子倒(dào)映在(zài)水中,闪动(dòng)着粼(lín)粼波光的。

  关(guān)于古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪(yī)这句话(huà)的意思,山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什么,山衔落日浸寒漪(yī)的上一句(jù)怎么读,山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)下一句等问题,小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识:

古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意是什么

  “山衔落(luò)日浸寒(hán)漪”的意(yì)思是(shì)青山(shān)衔着彤红的(de)落日,一起把影子倒(dào)映在(zài)水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波(bō)光。

  这(zhè)句诗出(chū)自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧(mù)童(tóng)归去(qù)横(héng)牛(niú)背,短笛无腔信(xìn)口吹。

《村晚(wǎn)》注释及(jí)翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本(běn)文(wén)指落日西沉(chén),半(bàn)挂在山腰,像(xiàng)被山咬(yǎo)住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口(kǒu):随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里的水(shuǐ)呢,几(jǐ)乎溢出了塘(táng)岸(àn)。

  远远的青山,衔着彤红(hóng)的落(luò)日,一起把(bǎ)影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧(mù)童横骑在牛(niú)背上,缓缓地把家(jiā)还;

  拿着一支(zhī)短笛,随(suí)口(kǒu)吹(chuī)着,也没(méi)有固定的声腔(qiāng)。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首(shǒu)描(miáo)写农(nóng)村晚景的诗。

  写景文(wén)字集中在一、二两句,写(xiě)的是山村晚(wǎn)景。

  诗人把池塘、山、落(luò)日三者有机地融合起来,描绘了一幅非(fēi)常幽(yōu)雅美(měi)丽的图画,为后两句(jù)写牧童(tóng)出场(chǎng)布置了背景。

  瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂(bēi)",两个"满"字,写出仲夏时令的景物(wù)特点,写出(chū)了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日(rì)落西山(shān),拟(nǐ)人(rén)味很(hěn)浓,一个"浸",写山和(hé)落日倒映(yìng)在水中的形象,生动形象(xiàng)。

  "横"字表明牧童不(bù)是(shì)规(guī)矩地(dì)骑,而是(shì)随(suí)意横坐在牛背(bèi)上,表(biǎo)现了(le)牧(mù)童的调皮可爱,天真活泼(pō),淳(chún)朴(pǔ)无邪。

  这(zhè)些景物,色彩(cǎi)和谐,基(jī)调(diào)清新,有了(le)这样的环境,那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的(de)了。

  同(tóng)时,也表现出了牧童无忧无虑(lǜ),悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意思

  这我会!这一(yī)句诗(shī)的(de)意(yì)思是(shì):山衔住落日淹(yān)没了(le)水波。


  这一句诗出自于哪(nǎ)里呢?————宋代(dài)·雷(léi)震(zhèn)《村晚(wǎn)》


  这(zhè)首诗完整(zhěng)的原文是(shì)这(zhè)样的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

  牧童(tóng)归去横(héng)牛背,短(duǎn)笛(dí)无(wú)腔信口吹(chuī)。


  我给大家把翻(fān)译也放(fàng)出来了,便于大家理解这首诗:

  在一(yī)个长满水草的池塘里,池水灌(guàn)得满满(mǎn)的(de),山衔住落(luò)日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

  放(fàng)牛(niú)的孩子(zi)横坐在牛背上(shàng),随意(yì)地用短笛吹奏着不(bù)成调的乐曲。


  这里(lǐ)有一些我觉得比较(jiào)重要的(de)词(cí)汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着。

  本文指落日(rì)西沉,半挂(guà)在山腰,像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹(wén)。

  横牛背(bèi):横(héng)坐在(zài)牛背上。

  腔:曲(qū)调。

  信(xìn)口:随口。

  归去:回去。


  创作(zuò)背(bèi)景:

  这首诗应当是(shì)作于作者(zhě)晚年(nián)隐居,游(yóu)览(lǎn)农家之时(shí)(很可能为宋度(dù)宗年胡(hú)唯(wéi)间)。


  既(jì)然说到这了,我们就(jiù)一起来欣赏评析一下这(zhè)篇(piān)文(wén)章:

  宋诗与(yǔ)唐诗(shī)中的不少写(xiě)景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之画,多(duō)为妙手天成(chéng);宋(sòng)人却更多是有(yǒu)意为之。

  尤其是南宋末年,一些作(zuò)家常以七绝(jué)的形式,进行这方面的(de)艺术(shù)实践。

  使你感到这(zhè)些(xiē)诗本就是(shì)题在(zài)画上的。

  此(cǐ)诗是(shì)其中的较有(yǒu)成(chéng)就者(zhě)。

  这(zhè)是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的农村晚景图:在四周长满青草的(de)池塘(táng)里,池中的水灌得满满(mǎn)的(de),太(tài)阳正(zhèng)要落山,红(hóng)红的(de)火球(qiú)好像被山吃掉一样(是落山后),倒映(yìng)在(zài)冰凉(liáng)的池水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛(dí)随意的(de)吹奏。

  诗人即(jí)景而写,构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图。

  诗前两句(jù)写背景。

  首句(jù)“草满池塘(táng)”是说(shuō)节令已在春(chūn)末,池(chí)塘里的青草(cǎo)已经长(zhǎng)满,借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草”,但以“满”字易(yì)“生”字,显出节令的(de)不(bù)同。

  “水满陂(bēi)”,是说(shuō)正逢多雨季节,因(yīn)此水涨得很高。

  次句写远山落日。

  用(yòng)一个“衔”字,形(xíng)象地现(xiàn)出(chū)落日挂(guà)在山头上的情况,与杜甫“四更(gèng)山吐月”的(de)“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又(yòu)用一个“浸”字,写落(luò)日青山(shān)倒(dào)映(yìng)水(shuǐ)中,与王(wáng)安石“北山输(shū)绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗(shī)围绕池塘型(xíng)做(zuò)亮为中心,以池塘中(zhōng)的绿草与澄净(jìng)的池水(shuǐ),带出青山与(yǔ)落日,中间以一(yī)“浸(jìn)”字作(zuò)维系,使(shǐ)池塘(táng)显(xiǎn)得很热(rè)闹,色(sè)彩也十分绚(xuàn)丽。

  后两句表(biǎo)现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏(hūn)晚景的可(kě)爱(ài),村童(tóng)牛背(bèi)吹笛,悠然(rán)自得,纯朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗(shī)人带(dài)着(zhe)一种欣赏的(de)目光去看牧(mù)童、写(xiě)村晚(wǎn),他十分满足(zú)于这样(yàng)一种自然风光优美、卜(bo)宽(kuān)人们生(shēng)活自由自在(zài)的环境(jìng),故写牧(mù)童,让其"横牛(niú)背(bèi)",吹笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦了尘(chén)世(shì)的(de)喧嚣,看破(pò)了"红尘滚滚"呢,还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无拘无束(shù)呢(ne)?总之(zhī),这(zhè)首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般(bān)的(de)画面,无(wú)论是色彩的搭(dā)配,还是背景(jǐng)与主角的布(bù)局,都非常协调,而(ér)画(huà)中之景、画外之声,又(yòu)给人一(yī)种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉(jué)。

  诗摄(shè)取的画面不大(dà),写景则(zé)集中在池塘上(shàng),写人(rén)则(zé)集中在牧(mù)童上,又都紧紧围绕(rào)着(zhe)“村晚”二(èr)字(zì)落笔(bǐ),把人引入了江南优美的田园之(zhī)中,使人(rén)对悠(yōu)然恬静(jìng)的乡村(cūn)生活(huó)充满着向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦(yā)两两归(guī)”句,与(yǔ)这首(shǒu)诗比,画面中少了(le)个(gè)天真烂漫的牧童,代之以牛背的乌(wū)鸦,以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

  同样的(de)农村(cūn)景色(sè),因诗人的(de)心情不(bù)同(tóng),摄取的画面便不同,一是充满(mǎn)情(qíng)趣(qù),一是惆怅落(luò)寞,因此诗家有“一(yī)切景语皆(jiē)情语”的(de)说法。


  最后,关于作者(zhě)雷震,相信大家都很不是熟悉了,这(zhè)里呢我就(jiù)介绍一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平不(bù)详。

  或以(yǐ)为眉州(zhōu)(今(jīn)四川眉山(shān))人,宋宁宗嘉定(dìng)年(nián)间进士。

  又说是南昌(今(jīn)属江西)人,宋度(dù)宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十四。

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